Đây là dạng đề nghị luận về một tư tưởng, đạo lí: Trên cơ sở nội dung một câu chuyện, thí sinh cần rút ra được ý nghĩa triết lí, ý nghĩa giáo dục của câu chuyên, từ đó bày tỏ thái độ, suy nghĩ trước vấn đề được đặt ra.
Trên cơ sở hiểu rõ thất bại cuối cùng của Napôlêông và yêu cầu nghị luận của đề, học sinh biết cách làm một bài văn nghị luận xã hội. Bài viết tỏ ra có sự am hiểu về vốn sống thực tế, các dẫn chứng làm rõ luận điểm cần....
Câu chuyện ngắn gọn nhưng các chi tiết đều gợi cho người đọc nhiều suy nghĩ, mặt khác đây là đề mở nên học sinh có thể trình bày bằng nhiều cách khác nhau, giám khảo cần linh hoạt cho điểm, khuyến khích những bài..
Từ một câu chuyện (rút từ tập sách Bài học cuộc sống) học sinh trình bày suy nghĩ về một vấn đề tư tưởng, đạo lí - mối quan hệ giữa cho và nhận trong cuộc sống. Với đề bài này học sinh trước hết cần giải thích
Xác định được điểm mấu chốt của câu nói: bàn về sự quyết định sống còn của ý chí, trong mối quan hệ so sánh với của cải và sức khỏe. Biết chỉ ra vấn đề: của cải là quan trọng, cần thiết; nhưng sức khỏe còn quan trọng, cần..
- Kĩ năng sử dụng thành thạo các thao tác lập luận giải thích, chứng minh, phân tích, so sánh, bình luận... - Kĩ năng dùng từ, tạo câu - đoạn, xây dựng bố cục, kết cấu, hành văn. - Kĩ năng sử dụng các biện pháp tu từ để tạo chất văn, chất thẩm mĩ cho bài nghị luận.
- Vận dụng được các thao tác lập luận để làm bài văn nghị luận xã hội. - Xây dựng được hệ thống luận điểm, luận cứ hợp lí. Lập luận chặt chẽ, thuyết phục người đọc. - Bài viết có bố cục chặt chẽ, rõ ràng; diễn đạt mạch lạc, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
Đề văn nêu câu nói của Tuân Tử “Người chê ta mà chê phải là thầy của ta, người khen ta mà khen phải là bạn ta, những kẻ vuốt ve nịnh bợ ta chính là kẻ thù của ta vậy” để yêu cầu học sinh phát biểu quan niệm của mình về vấn..
Đề bài yêu cầu trình bày suy nghĩ về ý kiến: “Một ngày so với một đời người là quá ngắn ngủi, nhưng một đời người lại là do mỗi ngày tạo nên”. Thực chất ý kiến trên khẳng định ý nghĩa của mỗi ngày trong cuộc đời con người vì...
Câu hỏi mà nhà thơ Hữu Thỉnh đặt ra trong bài thơ Hỏi của mình vẫn luôn luôn da diết, khắc khoải như một kết thúc mở đầy ám ảnh, gợi ra muôn vàn dư ba trong lòng người đọc. Cuộc sống là một cuộc hành trình đầy khó khăn,..
